Травянистые равнины. Травянистые равнины Травянистые равнины умеренных широт называются

Травянистые равнины (степи и луга) находятся в местах, где слишком сухо, чтобы там могли произрастать леса, и слишком влажно,чтобы там образовалась пустыня. В умеренных широтах – это степи Евразии, вельды в Южной Африке, прерии в Северной Америке, пампасы в Южной Америке. Для них характерны тёплое лето и холодная зима, там холоднее, чем в пустынях(средние температуры июля – 18-24`С, января –7- -15`C) Травянистые равнины занимают 25 % суши. Несмотря на то, что большая часть их часть распахана, территории, сохранившие естественную растительность, довольно обширны. Однако их экологическое состояние ухудшается.

География 8 класс

«Виды растений и животных Африки» - Животные. Растения тропического леса. Растения и животные тропических лесов Африки. Окапи. Какие животные обитают в тропическом лесу Африки. Классная работа. Сколько ярусов в тропическом лесу. Животные тропического леса. Полумрак в тропическом лесу. Папоротники. Тропический лес. Кокосовая пальма. Было ли интересно на уроке. Лианы. Найди лишнее слово. Фикус.

«Санкт-Петербург в России» - Сфинксы проделали долгий путь. Неизвестный египетский скульптор. Васильевский остров. Сфинксы - самые древние памятники Санкт -Петербурга. Легенды и мифы. Решили устроить широкую пристань. Наследие древнего Вавилона. Заложенный по замыслу Петра Великого 27 мая 1703 года. Герб Санкт -Петербурга. Петербург – наследник мировых цивилизаций. Гордые, молчаливые, таинственные. Петербург не сразу привык к иноземному слову.

«Природные заповедники Урала» - Хромовый гранат. Кунгурская ледяная пещера. Киноварь. Ильменский заповедник. Хозяйка медной горы. Аметистовая жеода. Создание заповедников и заказников. Берилл. Турмалин в кварце. Природные уникумы Урала. Экологические проблемы Урала. Охраняется весь природный комплекс. Река Чусовая. Самородная медь. Самородное золото в кварце. Минералы заповедника. На раскопках.

«Природная среда и природные ресурсы» - Природные ресурсы не беспредельны и не вечны. Классификация природных ресурсов. Полезные ископаемые. Природная среда. 18 химических элементов. Место Российской Федерации в мире по наличию (запасам). Энергия солнца. Мы обязаны думать, какие природные богатства сможем сохранить. Природные ресурсы для промышленности. Добыча полезных ископаемых. Природная среда, природные условия, природные ресурсы. Природные условия.

«Город Берлин» - Кёльн. Возможности для отдыха. Рейстаг зимой. Немецкий собор. Олимпийский стадион. Одна из улиц Берлина. Берлин расположен на востоке Германии. Музей Боде. Музей Боде в Берлине. Транспорт в Германии. Бранденбургские ворота. Красная Ратуша. Берлин. Город находится в умеренной климатической зоне. Часы мира на Александерплац. Берлин был столицей маркграфства/курфюршества Бранденбургского. Берлинская государственная опера.

«Рельеф территории России» - Основные черты рельефа. Белуха. Рельеф территории России. Уральские горы. Горы Кавказ. Закономерности размещения форм рельефа. Горы Бырранга. Западно-Сибирская равнина. Рельеф. Тектонические структуры.

Вспомните

• Почему леса не растут на всей поверхности суши? Каковы особенности животных, обитающих в безлесных пространствах?

Во внутренних частях материков простираются травянистые равнины. Здесь не хватает влаги для роста лесов, но достаточно для трав.

Рис. 170. Африканская саванна

Пользуясь рисунком, назовите травоядных и хищных животных саванны.

В тропических широтах травянистые равнины называют саваннами, в умеренных широтах Евразии - степями, в Северной Америке - прериями, а в Южной Америке - пампой.

В саваннах открытые травянистые участки сочетаются с отдельно стоящими деревьями или группами деревьев (рис. 170). Травы столь высокие, что в них легко скрывается всадник.

Обилие растительного корма приводит к большому разнообразию травоядных животных. А с обилием травоядных связано и разнообразие хищных зверей. Саванны - самые крупные естественные пастбища на Земле.

Рис. 171. Североамериканская прерия

Используя рисунок, назовите типичных животных североамериканских прерий.

Рис. 172. Тропическая полупустыня

Степи (прерии, пампа) , в отличие от саванн, имеют более низкорослые травы (рис. 171). Самые характерные травы - злаки. Благодаря обилию кормов в степях, как и в саваннах, разнообразны травоядные животные, а следовательно, и хищники.

Пустыни и полупустыни - это области с очень засушливым климатом. Их так и назвали, потому что там почти «пусто», т. е. мало растительности (рис. 172).

Пустыни и полупустыни есть на всех материках и занимают больше 1/4 части земной суши. Они распространены как в тропических поясах, так и в умеренных.

У растений и животных пустынь и полупустынь выработались специальные приспособления к суровым условиям жизни.

Рис. 173. Тундра и арктическая пустыня

Многие животные прячутся от зноя в норах или в самые жаркие периоды впадают в спячку. У одних растений очень длинные корни, другие могут запасать влагу в листьях и стеблях, что позволяет им существовать длительное время без воды.

Тундра располагается вдоль северных побережий Евразии и Северной Америки. В тундре очень холодная зима, короткое прохладное лето и постоянно дуют сильные ветры. Повсеместно распространена многолетняя мерзлота, оттаивающая летом на глубину не больше 1 м. Поэтому основные растения тундр - мхи и лишайники, малорослые травы, кустарники. Многие растения, прижимаясь к земле, приобретают подушкообразную форму. Так они меньше подвергаются действию ветра и получают больше тепла, поскольку почвы здесь теплее воздуха. Растения растут очень медленно - всего 1-5 мм в год. Животные тундры защищаются от мороза толстым слоем подкожного жира и мехом, закапываются в снег или роют норы (рис. 173).

Севернее тундр располагаются арктические пустыни . Большую часть года земля здесь скована льдом и покрыта снегом. Лишь на несколько недель из-под снега освобождаются участки каменистого грунта. Но даже сюда проникает растительность! Это мхи, лишайники, камнеломки, полярный мак. Животных арктических пустынь - белых медведей и перелетных птиц - кормит море.

Вопросы и задания

1. В чем отличие природы степей от природы саванн? Чем оно обусловлено?
2. Как животные и растения пустынь и тундр приспособились к суровым условиям обитания?
3. По карте атласа определите географическое положение зоны тундр. Почему тундр нет в Южном полушарии?

На всех континентах, за исключением Антарктиды, обширные пространства покрыты травой. Эти бескрайние, в основном равнинные, земли носят разные названия: в Северной Америке - прерии, в Южной Америке - пампасы, в Африке - саванны, а в Европе и Азии - степи.

ЖИЗНЕННАЯ СИЛА

Обычно такие поросшие травой пространства возникают там, где вода испаряется быстрее, чем дождь успевает восполнить потери. Местность должна была бы превратиться в пустыню, если бы за один сезон в году не выпадало достаточно дождей, чтобы поддержать жизнь во всем этом разнотравье. Вблизи экватора сезон дождей приходится на летние месяцы, а далеко от него - на зимние. Степной ландшафт встречается обычно в центре континентов, далеко от побережий (где дожди идут практически постоянно из-за наплывающих от океана облаков). Большие деревья с неглубоко уходящими в почву корнями расти здесь не могут - слишком мало выпадает осадков. Травы приспособились к продолжительным сухим сезонам благодаря длинным корням, защищенным от палящих солнечных лучей. У некоторых злаков корни в поисках воды проникают в почву на глубину более 5 м.

СЕЗОННЫЕ РИТМЫ

В короткий сезон дождей травы растут быстро. Все зацветает одновременно, и вся земля покрывается множеством ярких цветов. В цветках завязываются и быстро зреют семена, но как только дожди прекращаются, растения засыхают и отмирают. Здесь часто вспыхивают пожары, главным образом от молний. Зола от сгоревших растений удобряет почву, и с первым же дождем начинают быстро расти новые травы. Эти естественные пожары играют и еще одну роль: не дают лесу наступать на степь и не позволяют господствовать здесь тем кустарникам, которые обычно произрастают в пустыне.

В африканской саванне пасутся огромные стада травоядных животных. Они приходят сюда, как только с первым же дождем саванна зазеленеет. Растения и животные в саванне помогают друг другу питаться: ведь и животные вносят свой вклад в питание растений, удобряя почву огромной массой фекалий.

ВМЕШАТЕЛЬСТВО ЧЕЛОВЕКА

Бескрайние прерии, пампасы и степи формировались многие тысячи лет естественным образом. Иное дело - сельскохозяйственные угодья в Европе и на других континентах. Эти поля некогда были покрыты лесами. Люди сводили (вырубали или сжигали) леса, чтобы освободить место под пашни и поселения, получить древесину для строительства, обогрева и изготовления мебели. Если пустоши ничем не занимать, они вновь зарастут лесом, поскольку здесь выпадает достаточно дождей, чтобы могли расти большие деревья.

С началом сезона дождей сильные ливни насквозь пропитывают иссушенную солнцем саванну.

На протяжении года большую часть времени равнины Африки покрыты травой, сперва зеленой, но постепенно буреющей. Ее сжигает беспощадное солнце и иссушают ветры.

Слоны питаются главным образом листьями и стеблями трав, но не обходят вниманием и редкие деревья, встречающиеся в саванне.

Кенгуру, живущие на равнинах Австралии, питаются небольшими растениями и травой Их зубы идеально приспособлены для щипания и жевания грубой растительной пищи.

береговой линии материков.Как называются древние устойчивые участки литосферных плит?а) складчатые области; б) платформы; в) равнины; г) ложе океана.Как называется многолетний режим погоды, повторяющийся в данной местности из года в год?а) климат; б) погода; в) изотерма; г) парниковый эффект.Чем ближе к экватору, тем:а) больше угол падения солнечных лучей и меньше нагревается земная поверхностьб) меньше угол падения солнечных лучей и выше температура воздуха в тропосферев) больше угол падения солнечных лучей и сильнее нагревается земная поверхность, а значит, выше температура воздуха в приземном слое атмосферыг) меньше угол падения солнечных лучей и меньше нагревается земная поверхность.Какие ветры преобладают в тропических широтах?а) пассаты; б) западные; в) северные; г) муссоны.Где на Земле находятся области низкого давления?а) близ экватора и в умеренных широтах; б) в умеренных и тропических широтахв) у полюсов; г) только над материками. В каких широтах наблюдается восходящее движение воздуха?а) в тропических; б) в экваториальных; в) в антарктических; г) в арктических.В каком климатическом поясе в течение года господствуют 2 воздушные массы: умеренная и тропическая?а) в умеренном; б) в тропическом; в) в субтропическом; г) в субэкваториальном.Для какого клим. пояса характерны господство западных ветров, ярко выраженные времена года?а) для тропического; б) для экваториального; в) для умеренного; г) для арктического.От чего зависит соленость океанических вод? а) от количества атмосферных осадков; б) от испарения; в) от притока речных вод; г) от всех перечисленных причин.Температура поверхностных океанических вод:а) одинакова везде; б) неодинакова и зависит от широты;в) изменяется только с глубиной; г) изменяется с глубиной и с широтой.Чем обусловлено чередование природных зон на суше?а) количеством влаги; б) количеством тепла; в) растительностью; г) соотношением тепла и влаги. Часть Б.Какие три слоя составляют материковую земную кору?В чем значение атмосферы для живых организмов? (не менее 3х факторов)Укажите, благодаря чему все компоненты географической оболочки связаны в единое целое?Дайте определение понятию раса, и укажите основные человеческие расы.Часть С.Какая сила движет плиты литосферы?Почему воздушные массы перемещаются в течение года то к северу, то к югу?Что такое высотная поясность? И ее основная закономерность.

1 вариант
1 Кто из путешественников исследовал Африку?
а) Джемс Кук
б) Беллинсгаузен
в) Д. Ливингстон
г) Р. Амундсен
2 В каком направлении течет река Амазонка?
а) С запада на восток
б) С востока на запад
в) С северо-запада на юго-восток
г) С юго-востока на северо-запад
3 Где земная кора имеет наибольшую толщину?
а) На Среднесибирском плоскогорье
б В Гималаях
в) На дне океана
г) На Амазонской низменности
4 Выбрать область новой складчатости:
а) Урал
б) Анды
в) Русская равнина
г) Бразильское плоскогорье
5 Как называется линия на климатической карте, соединяющая точки с одинаковой температурой?
а) изогиета
б) изобара
в) изотерма
г) изогипса
6 Как называются ветры, дующие летом с океана на сушу?
а) пассаты
б) бризы
в) западные
г) муссоны
7 Приведите в соответствие:
а) Круглый год жарко и влажно
б) Лето сухое и жаркое, зима теплая и влажная
в) Преобладает западный перенос
г) Летом господствует умеренный воздух, зимой –арктический
1 субтропический
2 умеренный
3 субарктический
4 экваториальный

8 Выберите правильные утверждения:
а) В Мировом океане сосредоточено 50 % всей воды гидросферы.
б) Температура поверхностных вод в тропических широтах + 25 *
в) Самое мощное течение Земли – Гольфстрим
г) Общая схема течений совпадает со схемой постоянных ветров
9 Почему Африка самый жаркий материк?
а) Ее омывают самые теплые океаны Земли
б) В Африке лежат крупнейшие пустыни Земли
в) Большая часть материка лежит между тропиками
г) В Африке нет гор с заснеженными вершинами
10 Какие растения являются эндемичными обитателями Австралии?
а) акация серебристая
б) баобаб
в) бутылочное дерево
г) эвкалипт
д) казуарин
е) пальма.
11 Выбрать животных африканской саванны:
а) зебры, жирафы, слоны
б) обезьяны, ламы, крокодилы
в) верблюды, змеи, косули.
12 Столица самого крупного государства Южной Америки:
а) Буэнос-Айрес
б) Рио-де-Жанейро
в) Бразилиа
г) Каракас
13 У подножия этих гор Евразии растут влажные экваториальные леса, на вершинах лежит снег:
а) Альпы
б) Кавказ
в) Пиренеи
г) Гималаи
14 Какое полезное ископаемое добывается на Западно-Сибирской равнине и в районе Персидского залива?
а) нефть
б) каменный уголь
в) золото
г) торф
15 Выбрать верные утверждения:
а) Игуасу – водопад в Африке
б) Пампа – степи в Южной Америке
в) Лабрадор – полуостров в Австралии
г) Марианский желоб – впадина в Тихом океане

1. Толщина доходит до 70 км, имеется три слоя: базальтовый, гранитный и осадочный. О чем речь? А) об океанической земной коре;​Б) о материковой земной коре;​В) о литосферной плите.

2.Древний материк в южном полушарии назывался:

А) Лавразия;
Б) Пангея;
В) Гондвана.

3. Скорость движения литосферных плит: А)1-2 см; ​Б)1-10 см;​ В) 15-20 см в год.
4.Пограничные области между литосферными плитами называют:

А) сейсмическими поясами;
Б) разломами;
В) плитами.

5. Обширные равнины на земле соответствуют:

А) складчатым поясам;
Б) платформам;
В) впадинам.

6. Какими силами создаются на Земле овраги, речные долины, барханы, возвышенности:

А) внутренними;
Б) внешними.

7.Большая часть коротковолнового космического излучения, губительного для всего живого не пропускает в атмосфере: А) углекислый газ; Б) озоновый слой; В) водяной пар.
8. Постоянные ветры на Земле возникают: А) из-за поясов с разным атмосферным давлением;
Б) из-за разница в температуры в верхних слоях атмосферы; В) из-за охлажденного воздуха.
9. Они занимают обширную территорию, долго сохраняют свои свойства и определяют погоду тех мест, куда приходят: А) пояс высокого давления;​Б) воздушная масса;
В) подстилающая поверхность.

10. В какой климатический пояс летом приходят воздушные массы с экваториального, а зимой – с тропического пояса? А) субэкваториальный; Б) экваториальный; В) тропический.
11. В течение всего года здесь господствуют одни и те же воздушные массы, четко проявляются все 4 времени года: А) субарктический пояс;​Б) умеренный пояс;
В) субтропический пояс.
12. Они бывают экваториальными, тропическими, поверхностными, глубинными, прибрежными и т.д. Что это такое? А) нектон; Б) водные массы; В) океанские течения.
13. Какой закономерности подчиняется движение океанских течений в северном полушарии:

А) по ходу часовой стрелки;

14. Организмы, неспособные противостоять движению вод:

А) бентос;
Б) нектон;
В) планктон.

15. Участок земной поверхности, в пределах которой взаимосвязаны, взаимозависимы и взаимопроникают друг в друга все компоненты природы:

А) природная зона;
Б) высотная зона;
В) природный комплекс.

7 класс Тема: «Главные особенности природы Земли» 2 вар. ФИО_______________
1.Единый древний материк назывался: А) Лавразия; Б) Пангея; В) Гондвана.
2. В основании современных материков лежат: А) платформы; Б) складчатые пояса;
В) сейсмические пояса.
3.Выступы материков и океанические впадины образуются благодаря:

А) внешним силам;
Б) внутренним силам;
В) выветриванию.

4. Температура воздуха на земле распределяется благодаря: А) распределению поясов атмосферного давления;​Б) географической широте;​​В) нисходящему движению воздуха.
5.От чего зависит распределение осадков на Земле: А) от поясов атмосферного давления;
Б) от географической широты; ​​В) от постоянных ветров.
6.Пассаты - это ветры:
А) западных широт;​​Б) высоких широт;​​В) ветры, дующие в сторону экватора.
7. В какой пояс летом приходят воздушные массы с тропического, а зимой – с умеренного?

А) экваториальный;
Б) субтропический;
В) тропический.

8. Круглый год здесь жарко и влажно, т.к. господствуют одни и те же воздушные массы:
А) экваториальный пояс; Б) субэкваториальный пояс; В) тропический пояс.
9. Их образование связано с постоянными ветрами и отклоняющей силой вращения Земли вокруг своей оси:

А) приливы и отливы;
Б) ветровые волны;
В) океанские течения.

10. Какой закономерности подчиняется движение океанских течений в южном полушарии:

А) по ходу часовой стрелки;
Б) против хода часовой стрелки.

11. Организмы, активно перемещающиеся в воде: А) нектон; Б) бентос; В) планктон.
12. Главный механизм географической оболочки: А) влияние на нее Солнечной энергии;
Б) круговорот энергии и веществ; В) вещество находится в 3-х состояниях.
13.. Гольфстрим действует на климат Европы:

А) охлаждающе;
Б) отепляющее;
В) нейтрально.

14. Смена природных зон в горах называют:
А) природной зональностью;​Б) широтной зональност

1. Отметьте знаком «+» характеристики биосферы.

2. Расположите группы организмов в порядке возрастания их массы в общей массе живого вещества биосферы.
б) Микроскопические организмы.
в) Крупные растения.
а) Крупные животные.

3. Назовите основные группы живых организмов и их роль в биологическом круговороте веществ и энергии. Заполните таблицу 25.

4. Выберите правильный вариант ответа.
Самое большое сгущение жизни в биосфере наблюдается:
в) на поверхности суши.

5. Приведите примеры живых организмов, обитающих:
а) в поверхностном слое вод Мирового океана:
зоопланктон, фитопланктон, рыбы.
б) в толще воды:
рыбы, киты, акулы.
в) на дне океанов:
моллюски, камбала, крабы.

6. Перечислите причины неравномерного распределения живых организмов в Мировом океане. Дополните схему 30.

7. Выберите правильный вариант ответа.
Большинство морских организмов обитает на глубинах:
а) до 100 м.

8. Выберите правильный вариант ответа.
В приповерхностных водах Мирового океана общая масса всех живых организмов наибольшая:
г) в экваториальном климатическом поясе.

9. На схеме 31 с помощью стрелок установите соответствие между географическими изменениями органического мира суши и их названиями.

10. В каких растительных сообществах сосредоточена основная часть живого вещества суши?
В лесах.

11.Выберите правильный вариант ответа.
Леса занимают около площади суши:
б) 1/3часть.

12. Леса на равнинах образуют две огромные широтные зоны. Какие?
1.Влажные экваториальные леса.
2. Леса умеренного климатического пояса.

13. Отметьте деревья влажных экваториальных лесов красным карандашом, хвойных лесов (тайги) — синим, широколиственных лесов умеренного пояса — зелёным карандашом.

14. Назовите леса, в которых обитают:
а) лось, бурый медведь, бобр, лиса — лесов умеренного пояса;
б) жираф окапи, мартышка, карликовый бегемот, крокодил — влажные экваториальные леса.

15. Закончите предложение.
Травянистые равнины тропических широт называются саваннами, а умеренных широт — в Евразии - степи, в Северной Америке - прерии, а в Южной - пампа.

16. Пользуясь рисунком 170 учебника, выберите из списка и отметьте знаком «+» растения и животных саванн.

17. Назовите специальные приспособления растений к суровым природным условиям пустынь и тундр. Заполните таблицу 26.

18. На схеме 32 с помощью стрелок установите соответствие между растительными сообществами и животными, обитающими в них.

19. Закончите предложение.
Поверхностный слой земной коры на суше, обладающий плодородием, называется почвой.

20. Из каких частей состоит почва? Заполните таблицу 27.

21. От каких условий зависит образование почвы? Дополните схему 33.

22. На схеме 34 с помощью стрелок установите соответствие между названиями организмов и ролью, которую они играют в образовании почвы.

23. Перечислите свойства почвы, от которых зависит её плодородие.
1. Содержание перегноя.
2. Содержание влаги, воздуха.
3. Состав почвообразующих пород.

24. Запишите, какие горизонты почвы обозначены на рисунке 44 цифрами.

1. Перегнойный.
2. Переходной
3. Почвообразующая (материнская) порода.

25. На схеме 35 с помощью стрелок установите соответствие между растительными сообществами и распространёнными под ними почвами.

26. Как человек воздействует на биосферу? Заполните таблицу 28.

27. Какие меры предпринимают люди для сохранения разнообразия живой природы?
Созданы специальные книги (Красная и Зеленая), куда занесены исчезающие виды растений и животных. Также принимаются законы об охране окружающей среды. Создаются природоохранные территории (заповедники, национальные парки, заказники, дендропарки).